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Studenti alla scoperta dei “guardiani del mare”: un’esperienza indimenticabile al Faro di Palinuro

Gli alunni delle scuole primarie di Centola alla scoperta del Faro di Palinuro: un'esperienza indimenticabile all'insegna della storia, della cultura e della natura

Di:
Ernesto Rocco
Di:Ernesto Rocco
Inizia l'attività giornalistica nel 2003, collaborando con il mensile "Il Cilento Nuovo". Successivamente diventa addetto stampa dell'U.S.Agropoli 1921, ruolo che manterrà fino al 2013 e che...
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Pubblicato il: 23/05/2024
Aggiornato il: 23/05/2024
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Studenti Palinuro

Un’esperienza indimenticabile per gli alunni delle scuole primarie di Palinuro, Foria, San Severino e Caprioli: grazie all’iniziativa dell’amministrazione comunale di Centola, i giovani studenti hanno avuto la possibilità di visitare il Faro di Palinuro, un simbolo iconico del territorio cilentano.

Un progetto formativo e esperienziale sui fari d’Italia

L’iniziativa si inserisce all’interno di un più ampio progetto formativo ed esperienziale dedicato alla scoperta dei fari italiani, proposto dall’amministrazione comunale ai plessi dell’Istituto Comprensivo G. Speranza lo scorso settembre. I plessi che hanno aderito al progetto hanno svolto durante l’anno scolastico un lavoro specifico sul tema dei fari, culminato con la visita al Faro di Palinuro.

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Alla scoperta del Faro di Palinuro

Accolti con entusiasmo dal Comando zona Fari di Napoli e dalla Direzione Fari e segnalamenti del Comando Logistico della Marina Militare, gli studenti hanno avuto modo di esplorare da vicino la struttura del faro, di conoscere la sua storia e il suo funzionamento, e di comprendere il suo importante ruolo come “guardiano del mare”.

Un’esperienza che accende la curiosità e l’entusiasmo

La visita al faro ha rappresentato per i bambini un’occasione unica di apprendimento e di scoperta, trasformando una semplice visita in una lezione viva e coinvolgente. L’emozione e la curiosità negli occhi dei piccoli studenti sono la testimonianza più tangibile del successo di questa iniziativa.

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